语言相关能力的训练

2009-12-18 14:25:25 作者:胡涤宇 来源:WWW.CAUTISM.COM 09年03月13日 浏览次数:0 网友评论 0

       注视人与物,这是培养交流的最基本技能。

       听从简单指令,这是学习如何与人合作配合。

       动作模仿,通过动作模仿过渡到声音模仿。

       交流愿望,这是语言发展的最重要的要素。

       使用某些手势符号,借用手势表达是发展口语的准备和过渡。理解物品名称,为说出词语做准备。

        交流愿望的培养,主要是通过与孩子做游戏,一起玩玩具来激发孩子想请求他人帮助的动机。手势符号可以先教要(手伸出再收回),然后教“我”(用手拍前胸)再连起来组成“我要”。这是两个非常有用的手势符号,很多孩子开始说话就是从“我要”开始的。总之,语言相关能力的训练非常重要,这些能力都是语言发展的必要条件。这些条件准备越充分,引导孩子开口说话成功的可能性就越大。


关键词:训练能力语言
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