发声训练

2009-12-18 14:29:04 作者:胡涤宇 来源:WWW.CAUTISM.COM 09年03月13日 浏览次数:0 网友评论 0

      发声训练:

      1.在教孩子练习发声的时候,可以给以实物图片提示,来吸引孩子的注意力,可以用手拖住下颌,进行一些辅助,开始声音可能不准确,但不要过急,时间不要太长,否则孩子不耐烦,产生厌倦。训练同时要给予食物强化,特别是孩子发出声音是,食物强化的同时,还要有语言和动作的强化,如,对了,你真棒等。
         2.教孩子正确模仿六个元音的发音。
         3.在模仿发音的过程中,孩子发出的音可以是汉语中的音,也可以不是汉语中的音,即我们所说的孩子有时说个不停,但大人就是听不懂,这时候父母可以顺着孩子在发出某个声音或音节时,去模仿孩子的发音,在语气,语调声音的高低快慢上,与孩子保持一致,这样他听了会感觉到很高兴,就会去注意模仿发音的口型,这时候就可以再继续模仿这些音,让孩子多听几次自己发过的音,既熟悉又很有意思,慢慢就可能注意自己是如何发出的这些音。
         4.单音的训练 要多以生活情景,生活常识内容为主,让孩子在学习中加深对语言的理解,如,模仿发吃,喝的音时,要配以食物或水,边做口型模仿边加动作提示。一旦对简单的指令听懂,理解,并有发音的欲望,可跟随模仿时,将已掌握的感性认识内容过渡到图片上的抽象理解。这句的意思就是说要泛化,让他理解生活中的和卡片上的是一回事。也就是他要先懂,会做,以后再模仿说,就是我常说的先接受,后表达。起初训练口型模仿,最好先选定几个好发的音节,采取一对一的教学方式,一天之中尽量多重复多强化,从开始的偶尔发声,到频率的不断增多,再到最后的慢慢巩固,可以脱口而出,这中间的过程,往往孩子进步很慢,发出一个音后,要沉默很长一段时间,才会有新音节出现,但只要坚持,相信一定会成功

关键词:训练
0
顶一下
0
踩一下

[错误报告] [推荐] [收藏] [打印] [关闭] [返回顶部]

最新图片文章

最新文章

视频新闻