游戏 《赶小猪》

2012-04-24 14:38:21 作者:优游岁月 来源: 浏览次数:0 网友评论 0

   游戏       教案
*月 *    组别: AB         教师:张玲玲       序号:261
教学主题
赶“小猪”
教学准备
木棒、“小猪”(万象砖、球等)、其他
教学目标
1、         理解游戏规则,体验游戏乐趣;
2、         锻炼身体协调性;
教学重/难点
理解游戏规则,锻炼身体协调性;
 
 
 
教学过程
及方法
一、    组织上课
1、         点名答道
2、         准备活动(水果蹲)
二、    进入主题
1、         将“小猪”放在地上,教师用棒子“赶回家”(教师师范)问:“刚才我做了什么?”
2、         学生回答“1”的问题,教师引出今天的游戏主题——赶“小猪”
3、         开始游戏:
① 跑到3——5米,将“小猪”放在“开始”的位置;
② 用木棒将“小猪赶回家”,“家”在跑道的终点;
③ 一次2——3人同时比赛;
4、         游戏方式
① 直线赶“小猪”;
② 曲线赶“小猪”;
③ 在轨道上赶“小猪”;
④ 可同时(左右手)赶两个“小猪”;
注:①——④的游戏方式,由简单到难,逐渐增加难度,“小猪”由万象砖(棱角分明)向球类转变;
三、    整理下课
 
 
 
教学结果
1、         大部分儿童能完成游戏,积极主动性较高;
2、         “曲线”较差,用球当做“小猪”时,不易控制,需家长辅助;
3、         同时赶两个“小猪”需要加强,可逐步增加赶多个“小猪”;
4、         ②③环节可增加玩的次数;
 
                               

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